La mise en place d'un coin sensoriel, au sein de ma classe pour un élève à besoin éducatif particulier a été le déclencheur... J'arrive à la fin de l'année et me projette déjà dans la suivante.
Je propose désormais un coin sensoriel, avec ou sans élève à besoin éducatif particulier. Cette année fut si riche et les élèves si motivés à développer leurs sens que j'en ai créé un espace.
Les activités sont placéees de haut en bas, en progression.
Chaque activité est présentée à l'élève, par l'enseignante ou par un élève qui connait très bien cette activité.
Céline Alvarez note : "Ainsi, proposer à l’enfant des activités qui lui permettent de préciser ses capacités et perceptions sensorielles - afin de mieux voir, mieux sentir, mieux entendre, mieux goûter, mieux percevoir par le toucher - est un soutien précieux pour le bon développement de son intelligence."
https://www.celinealvarez.org/affinement-des-sens/introduction
