Après avoir souvent cuisiné par groupes de deux avec des recettes illustrées, nous avons tenté une nouvelle manière de faire, car il nous semblait que les élèves utilisaient peu la lecture mais beaucoup les images...
Nous avons donc préparé une recette en 10 étapes destiné au 3H (une avec les mariages en couleurs et les lettres muettes en gris et une autre sans couleurs).
Les élèves travaillent par groupes de deux : 1 lecteur (3H) et un cuisinier (4H).
Le 3H lit l'étape 1 et va la chuchoter dans l'oreille du 4H qui devra réaliser l'action (ils sont donc, en même temps, garants du sens de ce qu'ils entendent).
Les étapes se poursuivent ainsi jusqu'à l'étape 10, qui aboutira à une mixture collective (barres de céréales, ce jour-là) qui pourra être partagée par toute la classe le lendemain aux dix-heures !
