Avec nos élèves de 1ère année d'introduction, nous travaillons le nom et le son des lettres de différentes manières. Les activités ludiques motivent certains élèves présentant encore peu d'intérêt pour la lecture.
L'activité suivante propose une course de lettre, puis de syllabes. Il s'agit pour les enfants (3 élèves à la fois au maximum) d'être le plus rapide à aller chercher la lettre annoncée. Dans un deuxième temps, il s'agit d'une course de syllabes simples (bu-mi-ta-te) composées d'une consonne et d'une voyelle.
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By StephS