Voici un travail réalisé durant l'année sur les saisons.
Au cours de l'année nous avons appris la chanson "Les saisons" de Catherine Oppliger
A partir de cette chanson, nous avons parlé, observé, classé les mois de l'année et défini les couleurs observées pour chaque saison.
ETAPE 1:
A chaque saison, les enfants décoraient un des arbres qu'ils avaient préalablement préparés. Arbre nu: Impression d'un arbre dessiné et découpé dans de la mousse Gummi.
Chaque saison a été décoré en utilisant un schème graphique différent ainsi qu'un outil scripteur différent.
HIVER: Occupation de l'espace, points avec cutips+encre de chine, croix à l'intérieur des points avec crayon blanc
PRINTEMPS: Occupation de l'espace avec 3 couleurs différentes, points avec cutips+ encre de chine, fleurs (ronds+ponts) avec cure- dent+encre
ETE: Occupation de l'espace défini, spirales avec encre+plume autour des branches
AUTOMNE: Occupation de l'espace en alternant 3 couleurs définies, ronds fermés avec feutres
ETAPE 2:
Préparer les étiquettes "saisons"
Observer les mois sur le calendrier et définir avec les enfants l'ordre de collage des arbres
Découper les étiquettes des mois, puis les agrafer afin de pouvoir les mettre sur une ficelle
Remettre les mois dans le bon ordre et les associer à chaque saison (toujours en se référant au calendrier)
Les mois peuvent se déplacer sur la corde. Discussion des mois qui font partis de deux saisons.
Voici le résultat final de ce long travail...
