Après avoir travaillé les syllabes en fin d'année et en ce début d'année avec mes élèves de 2H, j'ai proposé 3 ateliers pour travailler et évaluer une dernière fois le dénombrement des syllabes.
J'ai trouvé ces 3 activités dans le livre suivant :
Remarque : Je le trouve particulièrement intéressant car il propose des séries d'îmages avec lesquels ont peut travailler spécifiquement autour des syllabes identiques et autour de l'ajout ou du retrait d'une syllabe.
Atelier autonome 1 :
Chacun son tour, un élève retourne une carte, nomme l'image, compte le nombre de syllabes puis prend le nombre de jetons correspondants.
Quand il n'y a plus de jetons, on les compte pour voir qui a gagné !
Atelier autonome 2 :
Une longue feuille est partagée en cases. Une flèche est dessinée au départ.
Les élèves placent leur pion sur la case de départ.
Le premier joueur retourne une carte, nomme l'image, dénombre les syllabes puis avance son pion du nombre de cases correspondant.
Le gagnant est le premier élève arrivé au bout de la feuille !
Atelier avec l'enseignante (évaluation) :
L'enseignante tape pour chaque élève un certain nombre de coups sur la table (entre 1 et 4).
L'élève doit dénombrer et trouver un mot dont le nombre de syllabe correspond.
Ainsi de suite, jusqu'à ce que chaque élève ait un mot à 1, 2, 3 et 4 syllabes.